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| 編輯推薦： |
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大自然是最伟大的魔法师，能够与大自然亲近的孩子会学到很多的“自然魔法”：他们会操控水的奇妙变身——固态、液态、气态，让看不见又摸不着的空气原形毕露，在正确使用火的过程中认识到它的威力并学着驾驭它，或者在土里制造各种生长的奇迹……这些“魔法”开启了他们探索世界的新篇章，为他们未来丰富的创造力和想象力奠定了坚实的基础。
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| 內容簡介： |
怎样让空气发出悦耳的声音？怎样让声音在空气中的传播轨迹显形？怎样让纸盒子悬浮在空中？空气是生命存在的基础，它本身就创造了世界上最神奇的魔法，在空气的魔法世界中，孩子一定能发现自己潜藏的魔力。这些“自然魔法”将开启孩子探索世界的新篇章，为他们未来丰富的创造力和想象力奠定基础。
本书是德国著名自然教育家、幼儿教育专家吉塞拉?沃尔特，针对学龄前儿童的特点专门设计的互动游戏书，旨在帮助他们了解自然界最基本的几种元素。按照书中的指导，你不仅可以通过游戏，在轻松愉快的氛围中让孩子掌握更多与自然相关的知识，还能够帮助孩子在发现问题、解决问题的过程中，通过看、听、闻、辨别和动手实践，真正爱上自然、爱上科学，并且认识到保护自然的重要意义。
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| 關於作者： |
吉塞拉·沃尔特
德国著名自然教育家、幼儿教育专家、环保人士。她主张自然教学，即是让孩子亲近大自然，在自然环境中游戏，这能充分激发孩子的好奇心，促进孩子各种感知能力的发展，使其能够自主而又有自制力地学习。她通过图书将自然展示在孩子们面前，让孩子们从中学会了重视、热爱和保护自然。除了本书以外，她还出版了《小小魔法师——火的使用手册》《小小魔法师——土里的秘密》《小小魔法师——玩转空气》，以及多本为孩子设计的游戏和手工制作书，这些书在德国再版多次，广受好评。
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| 目錄：
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体验空气
空气是看不见的
空气在哪里
如果空气有颜色
几乎消失了的小木棍
充满空气的瓶子
空气与水不相容
神奇的魔棒
感受空气
我感觉到了什么
测量气温
温度色标
观察温度变化
穿上外套还是脱下外套
和空气做游戏
柔软的羽毛
薄薄的纸
轻薄的丝巾
空气在不断地运动
用纸扇让空气动起来
风从哪里来
棉花团游戏
抓住空气
把空气装进袋子里
空气就在里面
气压
强气压
气球
气球“火箭”
尖锐的哨声
气球的伴奏
喷气式气球
会飞的小矮人
用气球做速度训练
人们能够听到空气的声音
空气的声音
纸爆竹
空气中的声音
看不见，听得到
声波与水波
看得见的声波
扬声器
到处都是空气
空气的颜色
天空图画
空气小精灵
幻想故事
木偶剧
欢迎来到空气游艺会
节日装扮
估计温度
羽毛游戏
棉花团障碍赛跑
气球赛跑
气球“火箭”比赛
丝巾舞
呼吸之气
我们呼吸空气
有意识地吸气、呼气
袋子里的呼吸之气
神奇的呼吸
聆听呼吸
感受呼吸
呼吸时我们的身体里发生了
什么变化
呼吸测量仪
吹气游戏
会飞的火柴盒
小纸人赛跑
吹球比赛
会飞的纸蝴蝶
吹画
吹奏乐器
草哨子
梳子喇叭
纸喇叭
吸管喇叭
橡皮管小号
……
风与天气
在高空中
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| 內容試閱：
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空气是看不见的
对孩子们来说，空气充满了神秘色彩。尽管我们根本看不见它，但是每个孩子都知道：空气确实存在。可是如果什么都看不到的话，怎么才能证明空气的存在呢?
通过下面的游戏，孩子会发现、观察并感受空气。空气在哪里
游戏：“你能把空气紧握在手中，高高举起吗?”“你能推开空气或者把空气放进口袋里吗?”“你能把空气含在嘴巴里咽下去吗?”你可以先用一些问题引起孩子的兴趣，然后和孩子一起来玩这些游戏。直到孩子能够确定：我们确确实实与看不见摸不着的空气做了游戏。
下面可以接着问问孩子：空气是不是真的存在?引导孩子思考他所知道的有关空气的知识，也许他会说到炎热夏季里的风，或者人们呼吸时不可缺少的氧气。
最后孩子会得出这样的结论：是的，空气是存在的，它是一种看不见的气体。
如果空气有颜色
游戏：如果空气可以看见，是玫瑰色或者蓝色条纹状的话，那世界会发生什么变化呢?这也是孩子会很想知道的，让孩子充分发挥想象力去描述一番吧!
最后孩子很可能会得出这样的结论：看不见空气是多么好啊，这样我们就可以看见我们周围的东西及其颜色了。
为什么我们看不见空气？我们能够看见固体与液体，却看不见气体，即便是在高倍放大镜下也是如此。同样令人惊奇的是，与固体和液体一样，气体也是由原子、分子构成的。唯一的区别是，气体分子之间的间距非常大并且运动速度更快，所以我们看不见它。
……
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